黄老师带队一行人，直接到大礼堂，礼堂门口挂着：热烈庆贺张课同学在高考中取得全省理科状元。礼堂里不光是高中部的同学，初中部也来了，还有和张课同一届今年毕业的学生也来了，礼堂里座无虚席，过道上也站满了同学。就连在外围还站着很多，穿五花八门的校服的学生。看来，其他学校也来了不少同学。可能是物依稀为贵吧，往年168的学霸演讲可没有这么多人。别人只是认为学校师资力量不同。
正是因为不出名的陈县一中，教学质量偏下，出一个状元。大家都想来学习。既然他能行，那我也可以。
在一中老师简单的介绍后，张课上台发言：“各位尊敬的领导，老师，同学们，我是陈县一中的张课…”发言稿几经审核，自己早已背的滚瓜烂熟。一通感谢，感谢国家感谢党，感谢学校感谢父母，感谢老师感谢同学。
“我能取得今天一点点成绩除了感谢以上人外，还有我的一点点心得，在此与同学们分享…”
后面着重介绍了费曼五点学习法。
最后“各位同学们，有好的学习方法，不光可以用于读书，还可以在今后的工作生活中，让我们畅游在知识的海洋里。知识带来创造，创造产生财富。在改革开放的春风里，我们共同努力，用我们的学识为祖国的强盛添砖加瓦！”
下面掌声不断，也有很多同学没有记完笔记，有的站起来身来说：“张课同学，可以把你的发言稿给我们抄一分吗？”
张课举起双手成投降状。：“实在抱歉，我没有带发言稿，如果时间允许，欢迎你私下来找我，我知无不言言无不尽。”
换上主持人老师，：“让张课同学下去休息一下。没想到张课同学的发言这么受欢迎，张课同学的发言稿，我们已经在组织印刷了，会发到每个班级。”
校外的同学大声起哄：“我们二中的也想要。”“四中的同学喊一声：我们也想要”
演讲过后，是老师交流的时间，黄老师与一中的老师去开座谈会了，张课自由行。礼堂的学生逐渐散去，还有很多学生围着张课问长问短。甚至还有低年级的同学找张课要签名留言。张课无可奈何，只能写：“祝某某同学好好学习天天向上等”正签的手酸背痛，一名同学拿着三本状元笔记过来请他签名，并问他是不是他的笔记。张课接过书来说：“这是我高中三年的笔记，被我们县印刷厂拿去了，这里有我更加详细的学习心得，费曼的学习方法更全面。封面上有我的签名。”
张课有在扉页上写道：“你远比你想像的更强大，与某某共勉，张课”
大家一听校门口有卖，一窝蜂的赶去校门口。只见小飞虎边上围满了同学，很多同学因为没有带够钱，还在试图与何运辉讲价。“同学，我钱带的不够，我是高三的学生，你看我只买高三笔记可不可以？”