江禅机从编纂老师那里借了教材出来，他没让路易莎她们在实验室一楼看书，而是带着她们来到武学学系，考虑到可能要看一整天的书，这样的开阔空间待久了不憋屈。
如果今天没有付苏在场，场面可能会有些冷，但是付苏跟路易莎熟络起来之后，叽叽喳喳说个不停，省了他没话找话的麻烦。
武学学系空荡荡的，李慕勤老师还是医院里休养烧伤，江禅机不用看到她，就能感觉到她深深的怨念。
这里也算是付苏的半个主场，她来了之后立刻就放松地瘫倒在地，胳膊和腿像蝴蝶扇翅膀一样在草坪上蹭啊蹭的——像是一条在泥地里撒欢的哈士奇，妈见打系列。
“别玩了，过来帮我给路易莎翻译。”他等她撒欢告一段落，扬了扬手里的教材招呼道。
“什么东西？”
付苏拍了拍身上的草叶站起来，好奇地凑过来。
作为初中部的学生，她们也接触过《超凡能力导论》，但那是简化版的，在很多问题上都是浅尝辄止，不过起码已经打下了基础。
江禅机解释了一下缘由，路易莎对本校的教材很感兴趣，又苦于不会中文，而蕾拉又嫌太辛苦，所以找他来帮忙翻译。
付苏翻了翻教材，虽然是高中版的，但为了照顾从外面考入高中部的学生们，教材内容是由浅入深，她看了看，很多东西她已经提前大致了解，翻译没什么难度，而且高中版教材里的内容对她来说也很新鲜，于是兴致勃勃地接下了这份工作。
付苏和路易莎并排坐在草坪上，将教材摊开在膝盖上，开始叽里哇啦地用英语交流。
一开始江禅机也蹲在旁边，但她们语速太快了，他跟起来很吃力，毕竟他没有在真正的英语环境里生活过。
等了一会儿，他觉得付苏应付翻译工作绰绰有余，而且很有激情和动力，就站起来活动一下因为长时间蹲着而血液流通不畅的双腿。
蕾拉也正站着刷手机，她有意报复他刚才的针锋相对，说道：“如果是她给路易莎翻译的话，报酬已经付清了——请路易莎给人激活能力应该每次收费多少钱？不光是抵消了报酬，恐怕还要倒欠。”
江禅机本想反驳，但又一想也没错，不论付苏有没有因此而觉醒能力，这个机会都很难得，再说跟蕾拉争来争去也没意义，浪费时间。
他这段时间经常忙碌，都没有大块时间好好练拳，他把她们带到这里看书也是存了顺便练拳的心思，于是不理蕾拉，拉开马步，专心致志地进行外人看起来简单到幼稚的出拳练习。
蕾拉反而放下手机，饶有兴致地旁观。
起初她以为他是在做准备活动，哪知他就这么左一拳右一拳的一直练个不停，她耐着性子等了十来分钟，硬是一点儿变化都没有，看得她都因为犯困而打起了呵欠。
她寻思，难道他是顾忌到她在旁观，所以没拿出真正的训练手段？
行吧，那咱们就比比耐心，我看你能一直这样练到什么时候！