98，放眼整个大赛，估计都不会找出比这个分数还高的作品了吧！
秦天是何等的眼界，浮浮沉沉几十年了，他什么样的课件没见过，但是像今天这样的，能把“多媒体”三个字阐述的如此透彻的，秦天是第一次见到，关键他们的设计内容，居然还是代数中最难形象化的数列！
长久以来，如何将数列这一章内容，用多媒体课件的方法展示出来，一直是困扰秦天的一大难题，为此，秦天前前后后试了不下于一百次，但是没有一次的效果是令他满意的！
教学的规范性与多媒体的艺术性，如同水与火，很难达到平衡！
但是眼前的这份作品，却是完美的将二者融合为一！让秦天也不得不感慨人外有人，天外有天！
“我们再看一遍！大家这一次都看仔细了，一会儿我们再重新给一下分！”
98分的成绩毕竟罕见，为了保险起见，秦天决定二审！但其实他心里也清楚，别说是二审了，就算是三审四审，都不会影响最终的成绩的！
一听到还可以继续欣赏一下这份作品，其余几个评委也是瞬间精神起来。
“好莱坞大片的即视感！”
“要是每节课都能用这样的课件，我愿意天天上课！”
“还用得着二审吗？维持原判吧！”
第二遍放完以后，几个人意犹未尽的说道。
“那好，为了防止有人说我们舞弊，就不给满分了，98分就可以了，反正我不觉得剩下来的作品中，还会有比它更好的存在，不影响它最后的排名就行！”
秦天思考了一阵，觉得还是不给100分的好，不过尽管如此，98的高分还是需要上报到终审组，由他们进行最后的复核！
在关掉陶礼这份课件的时候，秦天专门看了下作者，然后默默地记下了陶礼与陈天祥的名字。对于陈天祥，秦天还是了解的，因为有段时间陈天祥经常会向他请教多媒体课件这方面的知识。
“陈天祥这小子什么时候变得这么强了？上一次见他也就那样呀！”秦天忍不住嘀咕道。
因为陶礼这个名字是第一次看到，秦天理所当然的就认为这份课件大部分出自陈天祥之手了。
“行了。继续评审下面的作品吧！把金陵中学的这份作品单独拿出来，我一会儿发给终审组！”秦天按压下心中的疑惑，一狠心关掉了当前的作品，转而打开了另一份新的作品。
有了陶礼他们这份课件的珠玉在前，现在再看其他的作品，那真的是看一个丑一个，欣赏完好莱坞大片以后，再去看低成本小电影，简直就是对自己眼睛的不尊重！
考虑到各个学科组的工作量，这一次的多媒体课件设计大赛，团体加上个人，所有参赛作品的评审时间为三天，每一组都要在三天内，将团体组和个人组的一二三等奖以及最佳设计奖等奖项的获奖老师给出来。