云哥，今天我在集市上看到一个转盘游戏，看着很公道的，不知道他是怎么赚钱的？”阿云刚到学校，隔壁的辛老师就过来了。
“你说说，怎么回事？”
“那是一个硬纸转盘，盘面周围分别标着一元、二元、三元、四元、……九元等一些数字。盘子上有个指针，可以旋转。规则是你一次交两元，可以旋转指针一次，指针停下来的时候，指针指向几，你就从这里开始向前或者向后查几个数，看对应的是几，你就可以得到几元。”
“你是怎么想的？”阿云问。
“我想，盘上写的数字是死的，指针虽然是活的，但是指针却是由我们旋转的。”
听辛老师说了这么多，阿云心里已经知道是怎么回事了。
“你感觉是公平的，其实是不公平的”
“为什么？”
“因为猫腻就在这些数字的排列上。”
“排列上？”
“对。根据这个游戏规则，你要么怎么也查不到那个大数，要么查到大数的可能性很小。这是利用概率也就是可能性进行欺骗的骗局。”
“哦，骗人也用高科技啊？！”辛老师有点震惊。
“来，我们也设计一个。先在这里放个九。”
“好，放个九。”辛老师翻开教案的背面，在上面写了一个九字。
“再在九的两边填数。不想让人得到九元钱，九的两面不能填几啊？”阿云问。
“这简单，不能填一。”辛老师说。
“真棒！我们的学生都像你这么聪明多好？！”阿云感叹道。
两个人都笑了。
“对了，除了一，别的数都可以填。写个一，画个圈，围起来，表示不能填一这个数。接着往下分析，再在这两个数的另一侧，不能填几？”
“二。”
“对，写个二，也围起来。下面就简单了，依次写三，圈起来。剩下的这个位置，写四圈起来。”
辛老师不停地做着标记，写数，圈圈。
“现在我们把除了九的八个数字分别填进去。”
辛老师按要求很快填完了。
“好。你看能查到九不能？”阿云说。
“肯定不能。”辛老师虽然这样说着，还是查了起来。结果发现，确是查不到九。
“如果我们也不想让查到八，也可以用类似的方法进行位置排除。”
“知道了，今天又和云哥学了一招。关键时候可以当饭吃。”辛老师笑着说。
“为了具有欺骗性，设计时，常常不是全部排除(大数)，而是大数被查到的可能性少一些，小数被查到的可能性大一些。”