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第23章 贡献菊花 (1 / 3)

在绝大出数的学生心目中,语文老师一向是古板和迂腐的代言人,而且一般都是一个四十多岁的大叔,或者五十多岁的大爷,方琪本以为这个三十多岁的年轻大叔会是一个不一样的语文老师,可似乎还是一样的古板。

“今天是我和大家见面的第一天,如果不出意外的话,我将会教你们一年半的语文课,第一节课,我们不讲课本上的内容,我们先来聊聊,什么叫做语文。”张老师说道。

“语文,即语言、文字,我们今后学习的内容都和这两个方面有关,你们的小学、初中一定都学过语文课,现在我想听听你们对以前上过的语文课有什么看法,回忆一下你们上过的语文课有什么特点。”

一分钟后,张老师又说道:“你们可以把你们的想法说一下,不用举手也不用起立,就当是咱们在开一个学术交流会,大家各抒己见。”

高中生是一个害羞的群体,只要老师不点名,一般情况是没人举手回答问题的,而初中生则会很奔放的抢答,以此来出风头,并想以此获得其他人的注意,而方琪此时已经是高中了,他的同学们也确实挺害羞的,两分钟过去了,没一个人说话。

张老师显得有些尴尬,不过却很快有人帮助他解决了他的尴尬,牛冠军这个奔放的小伙伴再沉默了两分钟后,终于开启了奔放模式:“语文课无聊,全是死记硬背,没意思。”

听到有人理自己了,张老师终于又有了信心,开始鼓励其他同学们说,而有了牛冠军开了这个头,也陆续有人发言,气氛渐渐热烈了起来。

大部分人都同意牛冠军的看法,语文课无聊,而且很多要死记硬背的东西,这便是学生们总结的语文课两大特点。方琪没有发表看法,只是默默地在听,作为一个学渣的他,唯独对语文课还算有点兴趣,而语文考试也是蒙答案最难的一门科目,所以方琪中招考试成绩好,一个很大的原因就是他的语文没有落分,而其他科目的选择题相对比较多,蒙答案也容易一点。

“还有没有同学有不同看法了?”张老师继续问道,顿了一下,见没有人理他,于是他继续说道:“那么我来跟大家说说我对语文的看法……”

四十分钟的一堂课很快就结束了,张老师意犹未尽地离开了教室,而学生们大多数对这个年轻的大叔产生了一些好感,毕竟他并没有想象中的那么古板,不但不讲课本,而且还讲一些有趣的事情,随后又大批应试教育的弊端,最后又向同学们保证,他教的语文课一定非常有意思,然后才结束了这第一节语文课。

满心欢喜的同学们迎来了第二节课,数学课,数学老师是一个三十岁左右的女人,很巧的是,她也姓张。大概是因为和语文老师一个姓的关系,数学老师也显得很活泼,虽然有三十岁的范儿,但是应该不到三十,整个人透漏着一股朝气。和语文老师一样,数学老师也表示自己的课不会很无聊,在学习教学规定内容的同时,还会补充一些有趣的数学故事和知识,以此丰富大家的数学课。

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